Fatih Üniversitesi Çocuk Gelişimi bölümünden mezun oldum. Üniversite stajlarımı bir çocuk kanalında ve özel gereksinimli çocuklar ile birlikte yaptım. Üniversite de Çocuk Gelişimi sempozyumlarında aktif görev aldım. Mezun olduktan sonra özel bir yuvada farklı yaş çocuklar ile birlikte olma şansına sahip oldum. Daha sonra 3 yıl Çin’de yaşadım. Orada bir anaokulunda farklı ülkelerden gelen çocuklara oyun grupları düzenledim. Türkiye’ye döndükten sonra Waldorf pedagojisi ile tanıştım. Çocuklara bütünsel yaklaşımı, estetik değerleri beni çok etkiledi. 3 yıl süren Waldorf Eğitmen Eğitimini tamamladım. İstanbul’da Waldorf esintili bir yuvanın hem kurucularından hem de eğitmenlerinden biri olarak görev aldım. Üsküdar Üniversitesi Çocuk Gelişimi bölümünden uzmanlığımı tamamladım. Uzmanlığımı tamamlarken 2-3 yaş çocuklarının oyun gruplarına gitmelerinin gelişimlerine etkisi konusunda çeşitli yazılar ve makaleler yayınladım. Anneler ve çocuklarla aktif bir şekilde çalışmaya devam ettim. Pandemi sürecinde çocuk kitapları içerikleri ve çocuk kitaplarının çocuğun gelişimi üzerinde etkileri üzerine çalışmalarda bulundum.
Hep hayalim olan çocukların gerçekten “görüldüğü” , çocuk odaklı bir oyun atölyesi olan Ay Tozu Oyun Atölyesi’ni kurdum. Çocukların özgürce oynadıkları, bahçesinde kumla, toprakla oynadıklarını görmek her şeye değer.
